Conférence Paul-Hubert Poirier 2026 (Philippe Portier)

Les mutations de la laïcité scolaire en France.

Résumé à venir.

Philippe Portier a été professeur de science politique à l’Université Rennes 1 de 1995 à 2007. Il est depuis 2007 directeur d’études à l’École Pratique des Hautes Études, titulaire de la chaire Histoire et sociologie des laïcités. Il a publié de nombreux ouvrages et articles sur les laïcités, la sociologie du religieux, la relation religion/politique, la théorie politique. Il travaille actuellement sur l’analyse comparée des régimes de laïcité et, après avoir dirigé l’enquête archivistique de la Commission Sauvé (sur les abus sexuels dans l’Église), sur les violences sexuelles dans les mondes religieux.

Stéphanie Tremblay est directrice du Centre de recherche interdisciplinaire sur la diversité et la démocratie (CRIDAQ) depuis 2024 et professeure au Département de sciences des religions, Université du Québec à Montréal. Sociologue de formation et détentrice d’un doctorat en éducation comparée et fondements de l’éducation, elle s’intéresse, dans une perspective interdisciplinaire, aux liens entre religions, identités et construction des frontières entre les groupes majoritaires et minoritaires, et ce, à travers l’analyse de la place de la religion dans l’espace public et dans l’École. Elle est l’auteure d’une vingtaine d’articles sur ces questions ainsi que de deux ouvrages, dont Les écoles juive, musulmane et Steiner : pluralité des voies éducatives (PUQ, 2014) et École et religions : Genèse du nouveau pari québécois (Fides, 2010).